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  从“试点”到“样板”,从资金补偿到产业协作,从协同治理到共同发展,皖浙两省不断创新跨省流域生态补偿机制,努力实现从“一水共护”迈向“一域共富”。

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  “考核确实多元了,但要做的任务也更多了。”某高校一位教师告诉半月谈记者,相较于过去相对单一的考核标准,如今要求“干啥啥都会”,一些志愿服务、企业课题、基层工作等都纳入到职称等考评体系内,自然“压力山大”。

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