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  4月24日晚,在国际顶级刊物《细胞》上,浙江大学医学院科研团队接连发表两项重磅科研成果:浙江大学医学院徐浩新团队发表最新研究成果;脑科学与脑医学学院/双脑中心胡海岚教授团队发表研究论文。

  《气候变化教育指导纲要(代际学习版)》(下称:纲要)由上海终身教育研究院联合全国气候变化教育研究联盟正式发布。该纲要创新性地提出以祖辈与孙辈为主体,通过代际交互、代际协同、代际辐射三大路径,系统构建包含气候认知、气候技能、气候行动和气候伦理四大模块的教育体系。纲要特别强调要发挥老年群体的传统生态智慧和青少年的创新实践能力优势,在互学共融、在地行动、情感联结和健康永续四大原则指导下,推动气候变化教育融入家庭、学校和社区。

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