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　　在当今两极分化的国际环境中，“中庸之道”倡导的对话协商、相互妥协与理性回应，或能成为跨越差异的桥梁。以我的经验来看，这并不要求达成完全共识，而是需要建立对彼此观点的共同认知，摆脱历史积怨、分歧、控制与误解的桎梏。

　　到了宋初，其真正扩为书院。北宋皇祐六年(公元1054年)春，书堂毁于兵火。一直到南宋淳熙六年(公元1179年)，理学大家朱熹知南康军时到白鹿洞书院察看，看到书院破败，教育陵夷，于是主持重修书院，直到第二年三月，才初步修复白鹿洞书院，并登台讲授理学。朱熹还特别邀请其理论对手陆九渊来书院讲学。陆九渊结合当时学者为学之病，在白鹿洞书院阐扬《论语》“君子喻于义，小人喻于利”章，授课效果极佳。这种自由研讨和以现实问题为中心的探究式教学方法，为后世厘定了为学的基本模式。

　　钟自然出生于1962年8月，安徽桐城人，曾在原地质矿产部和原国土资源部工作多年，2014年任原国土资源部党组成员，中国地质调查局局长、党组书记。

　　义乌商户 毛业强：光这个月上了30个新品耳机，平均一天一个。现在不停开发新产品，也就是我们把自身给优化起来。义乌的市场就等于展会，365天的展会潜力是非常巨大的。

　　会议要求，要切实扛起扛牢水旱灾害防御天职，全方位、全过程、全链条落实山洪灾害防御措施，坚决守住山洪灾害防御底线，保障山丘区人民群众生命安全和经济社会高质量发展。要持续深化山洪风险隐患排查整治，强化山洪灾害监测预警系统运维管理，纵深推进山区沟道风险隐患清理整治，扩面摸排可能受山洪威胁群众，更新危险区清单并落实分级管理措施。要系统检视修订山洪灾害防御预案，修订完善县乡村三级山洪灾害防御预案，进一步明确老弱病残幼、外来务工人员等特殊人群转移包保措施，强化极端情景下针对性演练。要健全山洪灾害监测预报预警体系，加快构建雨水情监测预报“三道防线”，梯次监测预报“云中雨、落地雨、河中水”，动态调整预警阈值，及时发布预警信息，确保到岗到户到人。要完善分级分类临灾预警“叫应”机制，加强上下游、左右岸信息传递和共享，规范预警信息发布，丰富临灾预警“叫应”实现方式和手段，确保预警信息“发得出、收得到、看得懂、叫得应”，实现预警响应行动闭环。要依托群测群防体系和基层网格治理单元，落细落实“谁组织、转移谁、何时转、转何处、不擅返”五个关键环节责任和措施，全力以赴保障人民群众生命安全。

　　据四川省政府官网介绍，四川是国家系统推进全面创新改革试验的八个区域之一，拥有中国（四川）自由贸易试验区、成都国家自主创新示范区、天府新区、绵阳科技城、攀西战略性资源创新开发试验区等多个重大区域创新平台。

　　张新国：朱熹《白鹿洞书院揭示》不仅是中国古典教育史上的重要文献，系统阐释了儒家教育理念与修身治学的基本方法，还传播到日本、朝鲜半岛和越南等地区，对当地的传统教育、学校制度及社会伦理价值均产生了深远影响。