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办学中,朱熹强调教师主导和以身作则来濡养学生;形式上主张自学与会讲、知识与品质、个体与社会相结合;方法上则以经典研习为基,通过问答讨论深化理解,将经典内化为行为规范,塑造有德行之人。
张新国:白鹿洞书院的教育价值,核心在于其理学教育范式对人性本源与精神境界的深层塑造。作为中华文明的活态传承载体,它突破单纯知识传授的局限,构建起“学做人”与“学做事”相统一的教化体系——既强调个体通过心性修养通达“内圣”,又以“外王”实践推动社会革新。这种将人性理解为“社会性存在”与“宇宙性存在”双重属性的哲学视野,为现代教育哲学提供了独特范式。这种范式的理论形态可以用“体用一源”来概括。易言之,这是一种植根于中国人社会文化心理深层的稳定型机制,即在日用常行的生活世界中践行伦理价值。
这里就是阿拉尔市国家农业科技园,记者身后的这些树苗就是当地首次试种成功的蓝莓树。现在,一颗颗蓝莓已经挂满枝头,工作人员正在将新鲜的蓝莓采摘打包。
携程数据显示,今年一季度,可免签入境中国的新加坡游客同比增长10倍,马来西亚游客同比增长9倍,法国、西班牙、泰国游客均同比增长约4倍。 端午小长假期间,平台入境游订单量同比增长115%。来自美国、英国、澳大利亚、韩国和马来西亚的游客最多。
十二届四川省委科技委员会第一次会议,有多个重要议题,包括“学习中央科技委员会有关会议精神”“审议《省委科技委员会工作规则》等文件”。
幅员辽阔造就了中国多种多样的地域风情,北方游客到椰林沙滩体验热带生活,沿海居民去西北看“大漠孤烟直”,内陆居民到海边赏“海上生明月”……
文化和旅游深度融合,人们更加渴望文化味更浓的旅游体验。在旅游市场,传统文化以全新方式活起来、潮起来、火起来,吸引更多人特别是年轻人的主动关注和传播,为中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展注入新活力,也为旅游市场带来更多新鲜感。